বিশ্বৰ পৰম্পৰাগত শিক্ষা ব্যৱস্থা | উপাৰ্জন আৰু সফলতা হ'বলৈ কি কৰিব লাগে Traditional Education System of World | What to do to earn and become success

 To fully explore the reasons behind the assertion that "99.6% of you will never be rich," particularly through the lens of the "education trap," a comprehensive examination of various factors is necessary. This deep dive will cover the traditional education system, lack of financial education, societal expectations, economic inequality, risk aversion, psychological barriers, and the investment of time. 

Traditional Education System of World | What to do to earn and become success
Traditional Education System of World | What to do to earn and become success


Traditional Education System


The traditional education system, which many believe is fundamentally outdated, plays a significant role in shaping our financial futures. To understand its impact, we need to look at several key areas:


Outdated Curriculum


Most educational institutions still adhere to curriculums designed decades ago. While these curriculums aim to provide a broad-based education, they often fail to address the skills and knowledge required in today's rapidly evolving job market. For instance, there is a significant gap between what is taught in schools and the skills needed in industries such as technology, finance, and entrepreneurship. Students often graduate with theoretical knowledge but lack practical skills and critical thinking abilities necessary for high-paying jobs or entrepreneurial ventures.


Focus on Compliance


Traditional education systems place a strong emphasis on compliance and conformity. Students are often rewarded for following instructions and memorizing information rather than for being innovative and questioning the status quo. This can stifle creativity and discourage the kind of independent thinking that is crucial for entrepreneurial success. In essence, the system trains individuals to be employees rather than employers, preparing them for a life of working for someone else rather than creating their own wealth.


Debt Burden


In countries like the United States, the high cost of higher education leaves many graduates with significant student loan debt. This financial burden can delay important life milestones such as buying a home, starting a business, or investing. Instead of accumulating wealth, graduates find themselves in a cycle of debt repayment, which can take decades to resolve. The pressure to pay off student loans often forces individuals into stable but lower-paying jobs that offer immediate financial security but limited long-term growth potential.


Lack of Financial Education


A significant factor contributing to the difficulty of achieving wealth is the lack of financial education within the traditional schooling system. Understanding personal finance, investments, and wealth management is crucial, yet these topics are rarely covered in depth.


Financial Literacy


Financial literacy involves understanding how to manage personal finances, budget, save, invest, and plan for retirement. Despite its importance, financial literacy is often not prioritized in the education system. Many individuals graduate without basic knowledge of how to balance a checkbook, understand interest rates, or make informed investment decisions. This gap in education leaves people ill-equipped to manage their finances effectively and build wealth over time.


Mindset


Without proper financial education, many people develop a mindset that prioritizes immediate consumption over long-term investment. This is often reinforced by societal norms and media that emphasize spending and consumerism. The lack of a forward-thinking mindset can prevent individuals from making decisions that would lead to financial growth, such as investing in stocks, real estate, or starting a business.


Societal Expectations


Societal expectations play a crucial role in shaping our career choices and financial behaviors. These expectations often prioritize stability and security over risk-taking and innovation.


Career Path


From a young age, individuals are encouraged to pursue stable and secure jobs, such as becoming a doctor, lawyer, or engineer. While these professions can be lucrative, they often involve long, demanding hours and high levels of stress. Moreover, they do not necessarily lead to significant wealth accumulation. Entrepreneurship, on the other hand, offers the potential for substantial financial rewards but is often discouraged due to its inherent risks and uncertainties.


Consumerism


Modern culture heavily promotes consumerism, encouraging people to spend rather than save or invest. This is evident in the constant bombardment of advertisements and the societal pressure to keep up with the latest trends and technologies. Consumerism can lead to a cycle of living paycheck to paycheck, where individuals prioritize short-term gratification over long-term financial stability and growth.


Economic Inequality


Economic inequality is another major barrier to wealth accumulation. The disparity in wealth distribution means that opportunities to become rich are not evenly distributed.


Wealth Distribution


A small percentage of the population controls a significant portion of the world's wealth. This concentration of wealth means that the majority of people have limited access to the resources and opportunities necessary to accumulate wealth. Economic policies and systems often favor the wealthy, making it even more challenging for those from lower socio-economic backgrounds to break out of the cycle of poverty.


Access to Resources

People from lower socio-economic backgrounds often have less access to quality education, networking opportunities, and capital. This lack of access can hinder their ability to pursue higher education, start a business, or invest in opportunities that could lead to significant financial growth. The barriers to entry are often too high, making it difficult for individuals to climb the economic ladder.

Risk Aversion

The fear of risk is another significant factor that prevents many people from becoming wealthy. Building wealth often involves taking calculated risks, but many people prefer the security of a stable job.

Security vs. Risk

Many individuals prioritize job security over the risks associated with entrepreneurship or high-stakes investments. While secure jobs provide a steady income, they often do not offer the potential for significant wealth accumulation. On the other hand, entrepreneurship and investing can lead to substantial financial rewards but come with the risk of failure and financial loss.

Psychological Barriers

Psychological barriers such as fear of failure and staying within comfort zones can prevent individuals from taking the necessary steps to build wealth.


Fear of Failure

The fear of failure can be a significant deterrent to pursuing entrepreneurial ventures or making bold investment decisions. This fear can be rooted in societal expectations, personal insecurities, or past experiences. Overcoming this fear requires a shift in mindset and a willingness to embrace failure as a learning opportunity.


Comfort Zones

Many people tend to stay within their comfort zones, avoiding the discomfort that often accompanies significant financial success. Stepping out of one's comfort zone involves taking risks, facing uncertainties, and possibly experiencing failure. However, it is often necessary for achieving substantial financial growth.

Time Investment

Building substantial wealth often requires a significant investment of time, patience, and the ability to delay gratification.


Delayed Gratification

One of the biggest challenges in building wealth is the ability to delay gratification. This involves making sacrifices in the short term, such as cutting back on unnecessary expenses, in order to achieve long-term financial goals. Delayed gratification requires discipline and a clear vision of one's financial future.

Long-Term Planning

Wealth accumulation often involves long-term planning and consistent effort. This can include investing in the stock market, real estate, or other opportunities that grow in value over time. It also involves continuously educating oneself about financial matters and adapting to changing economic conditions.


Overcoming the Education Trap

While the challenges outlined above can seem daunting, it is possible to overcome the education trap and achieve financial success. Here are some strategies to consider:


Pursuing Alternative Education

In addition to traditional education, individuals can pursue alternative forms of education such as online courses, workshops, and self-study. These options can provide practical skills and knowledge that are directly applicable to today's job market and entrepreneurial landscape.


 Emphasizing Financial Education

Prioritizing financial education is crucial. This can involve reading books on personal finance, attending seminars, or seeking advice from financial advisors. Understanding how to manage money, invest wisely, and plan for the future can significantly impact one's ability to build wealth.


Cultivating a Growth Mindset

Developing a growth mindset involves embracing challenges, learning from failures, and continuously seeking opportunities for improvement. This mindset can help individuals overcome fear and take the necessary risks to achieve financial success.

Networking and Mentorship

Building a strong network of mentors and peers can provide valuable guidance and support. Mentors can offer insights based on their experiences, while a network of peers can provide encouragement and collaboration opportunities.


Taking Calculated Risks

While risk-taking is necessary for wealth accumulation, it is important to take calculated risks. This involves thorough research, strategic planning, and understanding the potential outcomes. By taking informed risks, individuals can increase their chances of success while minimizing potential losses.


Setting Clear Goals

Having clear financial goals can provide direction and motivation. These goals should be specific, measurable, achievable, relevant, and time-bound (SMART). Setting and regularly reviewing these goals can help individuals stay focused and make informed decisions.


Practicing Discipline and Patience

Building wealth requires discipline and patience. This involves sticking to a budget, avoiding impulsive spending, and consistently investing in opportunities that offer long-term growth. Patience is key, as significant financial success often takes time to achieve.


Conclusion

The assertion that "99.6% of you will never be rich" reflects the numerous challenges and barriers that prevent many people from achieving significant financial success. The traditional education system, lack of financial education, societal expectations, economic inequality, risk aversion, psychological barriers, and the need for time investment all contribute to this reality. However, by understanding these factors and implementing strategies to overcome them, individuals can increase their chances of breaking free from the education trap and achieving their financial goals.


In Assamese 


বিশেষকৈ "শিক্ষাৰ ফান্দ"ৰ চশমাৰে "আপোনালোকৰ ৯৯.৬% কেতিয়াও ধনী নহ'ব" বুলি কোৱাৰ আঁৰৰ কাৰণসমূহ সম্পূৰ্ণৰূপে অন্বেষণ কৰিবলৈ বিভিন্ন কাৰকৰ বিস্তৃত পৰীক্ষা কৰাটো প্ৰয়োজনীয়। এই গভীৰ ডুবটোৱে পৰম্পৰাগত শিক্ষা ব্যৱস্থা, আৰ্থিক শিক্ষাৰ অভাৱ, সমাজৰ আশা, অৰ্থনৈতিক বৈষম্য, বিপদ বিমুখ, মানসিক বাধা, আৰু সময়ৰ বিনিয়োগ আদি সামৰি ল’ব।


পৰম্পৰাগত শিক্ষা ব্যৱস্থা

বহুতে মৌলিকভাৱে পুৰণি বুলি বিশ্বাস কৰা পৰম্পৰাগত শিক্ষা ব্যৱস্থাই আমাৰ বিত্তীয় ভৱিষ্যত গঢ় দিয়াত উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন কৰে। ইয়াৰ প্ৰভাৱ বুজিবলৈ আমি কেইবাটাও মূল ক্ষেত্ৰ চাব লাগিব:


পুৰণি পাঠ্যক্ৰম


প্ৰায়বোৰ শিক্ষানুষ্ঠানেই এতিয়াও দশক দশক আগতে ডিজাইন কৰা পাঠ্যক্ৰম মানি চলে। এই পাঠ্যক্ৰমসমূহৰ লক্ষ্য বহল ভিত্তিৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰা হ’লেও আজিৰ দ্ৰুতগতিত বিকশিত হোৱা চাকৰিৰ বজাৰখনত প্ৰয়োজনীয় দক্ষতা আৰু জ্ঞানক সম্বোধন কৰাত প্ৰায়ে ব্যৰ্থ হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, বিদ্যালয়ত যি শিকোৱা হয় আৰু প্ৰযুক্তি, বিত্ত, উদ্যোগীকৰণৰ দৰে উদ্যোগত প্ৰয়োজনীয় দক্ষতাৰ মাজত যথেষ্ট ব্যৱধান আছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰায়ে তাত্ত্বিক জ্ঞানেৰে স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰে যদিও উচ্চ দৰমহা পোৱা চাকৰি বা উদ্যোগীকৰণৰ উদ্যোগৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় ব্যৱহাৰিক দক্ষতা আৰু সমালোচনাত্মক চিন্তা ক্ষমতাৰ অভাৱ।

কম্প্লাইয়েন্সৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ক


পৰম্পৰাগত শিক্ষা ব্যৱস্থাই অনুসৰণ আৰু অনুকূলতাৰ ওপৰত প্ৰবল গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উদ্ভাৱনীমূলক আৰু যথাৰ্থ অৱস্থাক লৈ প্ৰশ্ন উত্থাপন কৰাতকৈ নিৰ্দেশনা মানি চলা আৰু তথ্য মুখস্থ কৰাৰ বাবে প্ৰায়ে পুৰস্কৃত কৰা হয়। ইয়াৰ ফলত সৃষ্টিশীলতাক স্তব্ধ কৰিব পাৰি আৰু উদ্যোগীকৰণৰ সফলতাৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ ধৰণৰ স্বাধীন চিন্তাধাৰাক নিৰুৎসাহিত কৰিব পাৰি। মূলতঃ এই ব্যৱস্থাই ব্যক্তিক নিয়োগকৰ্তা নহয়, কৰ্মচাৰী হ’বলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে, নিজৰ সম্পদ সৃষ্টি নকৰি আন কাৰোবাৰ বাবে কাম কৰাৰ জীৱনৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰে।


ঋণৰ বোজা

আমেৰিকাৰ দৰে দেশত উচ্চ শিক্ষাৰ উচ্চ খৰচৰ বাবে বহু স্নাতক ছাত্ৰ ঋণৰ যথেষ্ট ঋণৰ সন্মুখীন হ’বলগীয়া হয়। এই আৰ্থিক বোজাই জীৱনৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ মাইলৰ খুঁটি যেনে ঘৰ কিনা, ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰা, বা বিনিয়োগ কৰাত বিলম্ব ঘটাব পাৰে। স্নাতকসকলে ধন জমা কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ঋণ পৰিশোধৰ চক্ৰত নিজকে বিচাৰি পায়, যিটো সমাধান হ’বলৈ দশক দশক সময় লাগিব পাৰে। ছাত্ৰ ঋণ পৰিশোধ কৰাৰ হেঁচাই ব্যক্তিক প্ৰায়ে সুস্থিৰ কিন্তু কম দৰমহা পোৱা চাকৰিলৈ বাধ্য কৰে যিয়ে তাৎক্ষণিক আৰ্থিক নিৰাপত্তা প্ৰদান কৰে যদিও দীৰ্ঘম্যাদী বৃদ্ধিৰ সম্ভাৱনা সীমিত কৰে।

আৰ্থিক শিক্ষাৰ অভাৱ

ধন-সম্পত্তিৰ অসুবিধাৰ সৃষ্টি কৰা এটা উল্লেখযোগ্য কাৰক হ’ল পৰম্পৰাগত বিদ্যালয় ব্যৱস্থাৰ ভিতৰত আৰ্থিক শিক্ষাৰ অভাৱ। ব্যক্তিগত বিত্ত, বিনিয়োগ, আৰু সম্পদ ব্যৱস্থাপনা বুজাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ, তথাপিও এই বিষয়সমূহ গভীৰভাৱে আলোচনা কৰাটো খুব কমেইহে সম্ভৱ।


বিত্তীয় সাক্ষৰতা

বিত্তীয় সাক্ষৰতাত ব্যক্তিগত বিত্তীয় ব্যৱস্থাপনা, বাজেট, সঞ্চয়, বিনিয়োগ আৰু অৱসৰৰ পৰিকল্পনা কেনেকৈ কৰিব লাগে সেই বিষয়ে বুজাটো জড়িত হৈ থাকে। ইয়াৰ গুৰুত্ব সত্ত্বেও শিক্ষা ব্যৱস্থাত বিত্তীয় সাক্ষৰতাক প্ৰায়ে অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া নহয়। বহু ব্যক্তিয়ে চেকবুক কেনেকৈ ভাৰসাম্য ৰক্ষা কৰিব লাগে, সুতৰ হাৰ কেনেকৈ বুজিব পাৰি বা বিনিয়োগৰ জ্ঞাত সিদ্ধান্ত ল’ব লাগে তাৰ মৌলিক জ্ঞান অবিহনে স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰে। শিক্ষাৰ এই ব্যৱধানে মানুহক নিজৰ বিত্তীয় ব্যৱস্থা ফলপ্ৰসূভাৱে পৰিচালনা কৰিবলৈ আৰু সময়ৰ লগে লগে ধন-সম্পত্তি গঢ়ি তুলিবলৈ অসজ্জিত কৰি তোলে।


মানসিকতা


উপযুক্ত আৰ্থিক শিক্ষা অবিহনে বহু লোকে দীৰ্ঘম্যাদী বিনিয়োগতকৈ তাৎক্ষণিক ব্যৱহাৰক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া মানসিকতা গঢ়ি তোলে। খৰচ আৰু ভোগবাদৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া সমাজৰ নীতি-নিয়ম আৰু সংবাদ মাধ্যমে ইয়াক প্ৰায়ে শক্তিশালী কৰে। আগন্তুক চিন্তাধাৰাৰ অভাৱে ব্যক্তিক এনে সিদ্ধান্ত লোৱাত বাধা দিব পাৰে যাৰ ফলত আৰ্থিক বৃদ্ধি হ’ব, যেনে ষ্টক, ৰিয়েল এষ্টেটত বিনিয়োগ কৰা বা ব্যৱসায় আৰম্ভ কৰা।

সমাজৰ প্ৰত্যাশা

আমাৰ কেৰিয়াৰৰ পছন্দ আৰু আৰ্থিক আচৰণ গঢ় দিয়াত সমাজৰ আশাই গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে। এই আশাবোৰে প্ৰায়ে বিপদ গ্ৰহণ আৰু উদ্ভাৱনতকৈ স্থিতিশীলতা আৰু নিৰাপত্তাক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়ে।


কেৰিয়াৰ পথ

সৰুৰে পৰা ব্যক্তিক সুস্থিৰ আৰু নিৰাপদ চাকৰি, যেনে চিকিৎসক, উকীল বা অভিযন্তা হোৱাৰ দৰে কাম কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা হয়। এই বৃত্তিবোৰ লাভজনক হ’ব পাৰে যদিও ইয়াত প্ৰায়ে দীঘলীয়া, দাবীদাৰ ঘণ্টা আৰু উচ্চ মাত্ৰাৰ মানসিক চাপৰ প্ৰয়োজন হয়। তদুপৰি ইয়াৰ ফলত ধন-সম্পত্তিৰ যথেষ্ট সঞ্চয় হ’বই লাগিব বুলি ক’ব নোৱাৰি। আনহাতে উদ্যোগীকৰণে যথেষ্ট আৰ্থিক পুৰস্কাৰৰ সম্ভাৱনা প্ৰদান কৰে যদিও ইয়াৰ অন্তৰ্নিহিত বিপদ আৰু অনিশ্চয়তাৰ বাবে প্ৰায়ে নিৰুৎসাহিত হয়।


গ্ৰাহকতাবাদ

আধুনিক সংস্কৃতিয়ে গ্ৰাহকবাদক প্ৰচণ্ডভাৱে প্ৰসাৰিত কৰে, মানুহক সঞ্চয় বা বিনিয়োগ কৰাতকৈ খৰচ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে। বিজ্ঞাপনৰ অহৰহ বোমাবৰ্ষণ আৰু শেহতীয়া ধাৰা আৰু প্ৰযুক্তিৰ লগত খাপ খুৱাবলৈ সমাজৰ হেঁচাত এই কথা স্পষ্ট হৈ পৰে। গ্ৰাহকবাদে পে-চেকৰ পৰা পে-চেকলৈ জীয়াই থকাৰ চক্ৰৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে, য’ত ব্যক্তিয়ে দীৰ্ঘম্যাদী আৰ্থিক স্থিতিশীলতা আৰু বৃদ্ধিৰ সলনি হ্ৰস্বম্যাদী সন্তুষ্টিক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়ে।

অৰ্থনৈতিক বৈষম্য

অৰ্থনৈতিক বৈষম্য সম্পদ সঞ্চয়ৰ আন এক ডাঙৰ বাধা। সম্পদ বিতৰণৰ বৈষম্যৰ অৰ্থ হ’ল ধনী হোৱাৰ সুযোগ সমানে বিতৰণ কৰা নহয়।


সম্পদ বিতৰণ

জনসংখ্যাৰ সামান্য শতাংশই বিশ্বৰ সম্পদৰ এক উল্লেখযোগ্য অংশ নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। এই সম্পদৰ কেন্দ্ৰীভূতকৰণৰ অৰ্থ হ’ল গৰিষ্ঠসংখ্যক লোকৰ ধন সঞ্চয়ৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় সম্পদ আৰু সুযোগৰ সুবিধা সীমিত। অৰ্থনৈতিক নীতি আৰু ব্যৱস্থাই প্ৰায়ে ধনী লোকসকলক অনুকূল কৰি তোলে, যাৰ ফলত নিম্ন আৰ্থ-সামাজিক পটভূমিৰ লোকসকলৰ বাবে দৰিদ্ৰতাৰ চক্ৰৰ পৰা ওলাই অহাটো আৰু অধিক প্ৰত্যাহ্বানজনক হৈ পৰে।


সম্পদসমূহৰ প্ৰৱেশ

নিম্ন আৰ্থ-সামাজিক পটভূমিৰ লোকসকলে প্ৰায়ে গুণগত শিক্ষা, নেটৱৰ্কিংৰ সুযোগ, আৰু মূলধনৰ সুবিধা কম পায়। এই সুবিধাৰ অভাৱে তেওঁলোকৰ উচ্চ শিক্ষা গ্ৰহণ, ব্যৱসায় আৰম্ভ বা এনে সুযোগত বিনিয়োগ কৰাত বাধাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে যিয়ে যথেষ্ট আৰ্থিক বৃদ্ধিৰ সূচনা কৰিব পাৰে। প্ৰৱেশৰ বাধাবোৰ প্ৰায়ে অতি বেছি হোৱাৰ বাবে ব্যক্তিসকলে অৰ্থনৈতিক জখলা বগাবলৈ অসুবিধাৰ সৃষ্টি কৰে।


ৰিস্ক এভাৰচন

বিপদৰ ভয় আন এক উল্লেখযোগ্য কাৰক যিয়ে বহু লোকক ধনী হোৱাত বাধা দিয়ে। সম্পদ গঢ়ি তোলাৰ বাবে প্ৰায়ে হিচাপ-নিকাচ কৰা বিপদ লোৱাটো জড়িত হৈ থাকে, কিন্তু বহুতে সুস্থিৰ চাকৰিৰ নিৰাপত্তা পছন্দ কৰে।

নিৰাপত্তা বনাম বিপদ

বহু ব্যক্তিয়ে উদ্যোগীকৰণ বা উচ্চ অংশীদাৰিত্বৰ বিনিয়োগৰ সৈতে জড়িত বিপদতকৈ চাকৰিৰ সুৰক্ষাক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়ে। নিৰাপদ চাকৰিয়ে এক স্থিৰ আয়ৰ সুবিধা প্ৰদান কৰিলেও ইয়াৰ দ্বাৰা প্ৰায়ে যথেষ্ট ধন সঞ্চয়ৰ সম্ভাৱনা পোৱা নাযায়। আনহাতে উদ্যোগীকৰণ আৰু বিনিয়োগে যথেষ্ট আৰ্থিক পুৰস্কাৰৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে যদিও বিফলতা আৰু আৰ্থিক লোকচানৰ আশংকাও আহিব পাৰে।


মানসিক বাধা

বিফলতাৰ ভয় আৰু আৰামৰ জ’নৰ ভিতৰত থকাৰ দৰে মানসিক বাধাই ব্যক্তিক ধন গঢ়াৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় পদক্ষেপ লোৱাত বাধা দিব পাৰে।


বিফলতাৰ ভয়

বিফলতাৰ ভয় উদ্যোগীকৰণৰ উদ্যোগ লোৱা বা সাহসী বিনিয়োগৰ সিদ্ধান্ত লোৱাৰ ক্ষেত্ৰত এক উল্লেখযোগ্য প্ৰতিৰোধক হ’ব পাৰে। এই ভয়ৰ শিপা সমাজৰ আশা-আকাংক্ষা, ব্যক্তিগত নিৰাপত্তাহীনতা বা অতীতৰ অভিজ্ঞতাৰ পৰাই হ’ব পাৰে। এই ভয়ক অতিক্ৰম কৰিবলৈ মানসিকতাৰ পৰিৱৰ্তন আৰু বিফলতাক শিক্ষণৰ সুযোগ হিচাপে আকোৱালি লোৱাৰ ইচ্ছাৰ প্ৰয়োজন।


কম্ফৰ্ট জ'ন

বহু লোকে নিজৰ আৰামৰ অঞ্চলৰ ভিতৰতে থকাৰ প্ৰৱণতা থাকে, প্ৰায়ে উল্লেখযোগ্য আৰ্থিক সফলতাৰ লগত হোৱা অস্বস্তিৰ পৰা হাত সাৰি থাকে। নিজৰ আৰামৰ জ’নৰ পৰা ওলাই আহিবলৈ ৰিস্ক লোৱা, অনিশ্চয়তাৰ সন্মুখীন হোৱা আৰু সম্ভৱতঃ বিফলতাৰ সন্মুখীন হোৱা আদি অন্তৰ্ভুক্ত। কিন্তু যথেষ্ট পৰিমাণৰ আৰ্থিক বৃদ্ধি লাভৰ বাবে প্ৰায়ে ইয়াৰ প্ৰয়োজন হয়।


সময় বিনিয়োগ

যথেষ্ট ধন গঢ়ি তুলিবলৈ প্ৰায়ে সময়, ধৈৰ্য্য আৰু সন্তুষ্টিত বিলম্ব কৰাৰ ক্ষমতাৰ যথেষ্ট বিনিয়োগৰ প্ৰয়োজন হয়।


বিলম্বিত সন্তুষ্টি

সম্পদ গঢ়ি তোলাৰ ক্ষেত্ৰত এটা ডাঙৰ প্ৰত্যাহ্বান হৈছে সন্তুষ্টিত বিলম্ব কৰাৰ ক্ষমতা। ইয়াৰ বাবে দীৰ্ঘম্যাদী আৰ্থিক লক্ষ্যত উপনীত হ’বলৈ হ্ৰস্বম্যাদীভাৱে ত্যাগ কৰা, যেনে অপ্ৰয়োজনীয় খৰচ কমাব পৰাটো জড়িত হৈ থাকে। পলমকৈ সন্তুষ্টি লাভ কৰিবলৈ অনুশাসন আৰু নিজৰ আৰ্থিক ভৱিষ্যতৰ স্পষ্ট দৃষ্টিভংগীৰ প্ৰয়োজন।


দীৰ্ঘম্যাদী পৰিকল্পনা

সম্পদ সঞ্চয়ৰ বাবে প্ৰায়ে দীৰ্ঘম্যাদী পৰিকল্পনা আৰু সামঞ্জস্যপূৰ্ণ প্ৰচেষ্টা জড়িত হৈ থাকে। ইয়াৰ ভিতৰত ষ্টক মাৰ্কেট, ৰিয়েল এষ্টেট বা সময়ৰ লগে লগে মূল্য বৃদ্ধি পোৱা অন্যান্য সুযোগত বিনিয়োগ কৰাটোও থাকিব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও আৰ্থিক বিষয়ৰ বিষয়ে নিজকে অহৰহ জ্ঞান দিয়া আৰু পৰিৱৰ্তিত অৰ্থনৈতিক পৰিস্থিতিৰ লগত খাপ খুৱাই লোৱাটোও জড়িত হৈ থাকে।


শিক্ষাৰ ফান্দ অতিক্ৰম কৰা

ওপৰত উল্লেখ কৰা প্ৰত্যাহ্বানসমূহ ভয়ংকৰ যেন লাগিব পাৰে যদিও শিক্ষাৰ ফান্দ অতিক্ৰম কৰি আৰ্থিক সফলতা লাভ কৰাটো সম্ভৱ। বিবেচনা কৰিবলগীয়া কিছুমান কৌশল ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল:


বিকল্প শিক্ষাৰ পিছত লগা

পৰম্পৰাগত শিক্ষাৰ উপৰিও ব্যক্তিয়ে বিকল্প শিক্ষা যেনে অনলাইন পাঠ্যক্ৰম, কৰ্মশালা, আত্ম-অধ্যয়ন আদিও গ্ৰহণ কৰিব পাৰে। এই বিকল্পসমূহে আজিৰ চাকৰিৰ বজাৰ আৰু উদ্যোগীকৰণৰ পৰিৱেশত প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰযোজ্য ব্যৱহাৰিক দক্ষতা আৰু জ্ঞান প্ৰদান কৰিব পাৰে।


 বিত্তীয় শিক্ষাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰা

বিত্তীয় শিক্ষাক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়াটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। ইয়াৰ বাবে ব্যক্তিগত বিত্তীয় বিষয়ৰ কিতাপ পঢ়া, আলোচনা চক্ৰত অংশগ্ৰহণ কৰা বা বিত্তীয় উপদেষ্টাৰ পৰা পৰামৰ্শ লোৱা আদি জড়িত থাকিব পাৰে। ধন কেনেকৈ পৰিচালনা কৰিব লাগে, বুদ্ধিমানৰূপে বিনিয়োগ কৰিব লাগে আৰু ভৱিষ্যতৰ পৰিকল্পনা কেনেকৈ কৰিব লাগে সেই বিষয়ে বুজিলে ধন গঢ়ি তোলাৰ ক্ষমতাত যথেষ্ট প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে।


বৃদ্ধিৰ মানসিকতাৰ খেতি কৰা

বৃদ্ধিৰ মানসিকতা গঢ়ি তোলাৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানক আকোৱালি লোৱা, বিফলতাৰ পৰা শিকিব পৰা আৰু উন্নতিৰ সুযোগ অহৰহ বিচৰাটো জড়িত হৈ থাকে। এই মানসিকতাই ব্যক্তিক ভয় দূৰ কৰাত আৰু আৰ্থিক সফলতা লাভৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় বিপদ গ্ৰহণ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।


নেটৱৰ্কিং আৰু মেণ্টৰশ্বিপ

গুৰু আৰু সমনীয়াৰ এক শক্তিশালী নেটৱৰ্ক গঢ়ি তোলাটোৱে মূল্যৱান পথ প্ৰদৰ্শন আৰু সমৰ্থন আগবঢ়াব পাৰে। গুৰুসকলে তেওঁলোকৰ অভিজ্ঞতাৰ ভিত্তিত অন্তৰ্দৃষ্টি আগবঢ়াব পাৰে, আনহাতে সমনীয়াৰ নেটৱৰ্কে উৎসাহ আৰু সহযোগিতাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰিব পাৰে।


গণনা কৰা ৰিস্ক লোৱা

সম্পদ সঞ্চয়ৰ বাবে ৰিস্ক লোৱাটো প্ৰয়োজনীয় যদিও হিচাপ কৰা ৰিস্ক লোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। ইয়াৰ বাবে পুংখানুপুংখ গৱেষণা, কৌশলগত পৰিকল্পনা, আৰু সম্ভাৱ্য ফলাফল বুজি পোৱাটো জড়িত হৈ থাকে। জ্ঞাত বিপদ গ্ৰহণ কৰি ব্যক্তিসকলে সম্ভাৱ্য লোকচান কম কৰাৰ লগতে সফলতাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

স্পষ্ট লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰা

স্পষ্ট আৰ্থিক লক্ষ্য থাকিলে দিশ আৰু প্ৰেৰণা লাভ কৰিব পাৰে। এই লক্ষ্যসমূহ নিৰ্দিষ্ট, জুখিব পৰা, সাধনযোগ্য, প্ৰাসংগিক আৰু সময়সীমাবদ্ধ (SMART) হ’ব লাগে। এই লক্ষ্যসমূহ নিৰ্ধাৰণ আৰু নিয়মিতভাৱে পৰ্যালোচনা কৰিলে ব্যক্তিসকলক মনোনিৱেশ কৰি থাকিবলৈ আৰু জ্ঞাত সিদ্ধান্ত লোৱাত সহায় কৰিব পাৰি।


অনুশাসন আৰু ধৈৰ্য্যৰ অভ্যাস কৰা

ধন-সম্পত্তি গঢ়ি তোলাৰ বাবে অনুশাসন আৰু ধৈৰ্য্যৰ প্ৰয়োজন। ইয়াৰ বাবে বাজেটৰ ওপৰত আঁঠু লোৱা, ইম্পলচিভ খৰচ এৰাই চলা আৰু দীৰ্ঘম্যাদী বৃদ্ধিৰ সুবিধা প্ৰদান কৰা সুযোগত ধাৰাবাহিকভাৱে বিনিয়োগ কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। ধৈৰ্য্যই মূল কথা, কিয়নো উল্লেখযোগ্য আৰ্থিক সফলতা লাভ কৰিবলৈ প্ৰায়ে সময় লাগে।


উপসংহাৰ

"আপোনালোকৰ ৯৯.৬% কেতিয়াও ধনী নহ'ব" বুলি কোৱা কথাটোৱে বহু লোকক উল্লেখযোগ্য আৰ্থিক সফলতা লাভ কৰাত বাধা দিয়া অসংখ্য প্ৰত্যাহ্বান আৰু বাধাক প্ৰতিফলিত কৰে। পৰম্পৰাগত শিক্ষা ব্যৱস্থা, আৰ্থিক শিক্ষাৰ অভাৱ, সমাজৰ আশা, অৰ্থনৈতিক বৈষম্য, বিপদ বিমুখতা, মানসিক বাধা, আৰু সময় বিনিয়োগৰ প্ৰয়োজনীয়তা আদিয়ে এই বাস্তৱত অৰিহণা যোগায়। কিন্তু এই কাৰকসমূহ বুজি পাই আৰু ইয়াক অতিক্ৰম কৰাৰ কৌশল ৰূপায়ণ কৰিলে ব্যক্তিসকলে শিক্ষাৰ ফান্দৰ পৰা মুক্ত হৈ নিজৰ আৰ্থিক লক্ষ্যত উপনীত হোৱাৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।

Post a Comment

Previous Post Next Post

People Like